Remplacement congé maternité à Haroué

Bonjour,

Je recherche un(e) remplaçant(e) pour mon congé maternité de début août 2019 à mi-février 2020 (dates flexibles) à Haroué, 25min au sud de Nancy.

Bonjour,

Le SROCPL Form organise une formation bégaiement »Programme Lidcombe » les 27 et 28 mai 2019 à Rochefort (17), animée par Véronique Aumont-Boucand et Johanne Cave. Il reste des places.

Emploi d’orthophoniste (30%) à pourvoir dès maintenant

Service de Rééducation (CHRU Hôpital Brabois Adultes Nancy)

Travail en équipe avec une autre orthophoniste, des médecins, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychologues, infirmières, aides-soignantes…

Activités principales

• Prévenir, évaluer et prendre en charge des patients adultes présentant des troubles de la déglutition, de la parole, du langage oral, du langage écrit et des autres fonctions cognitives

• Mettre en place d’autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions en lien avec les autres professionnels

• Assurer un accompagnement approprié à l’entourage du patient

• L’orthophoniste peut encadrer des étudiants en orthophonie en stage ou lors de leur mémoire de fin d’études. Il peut être chargé d’enseignement et peut participer ou contribuer à la mise en œuvre d’actions de recherche.

Diplôme requis :

Certificat de Capacité d’Orthophoniste

Recrutement et rémunération selon grille statutaire de La Fonction Publique Hospitalière

• Poste à 30%
• Possibilité de ne postuler que pour 2 ou 3 demi-journées par semaine si souhaité
• Reprise d’ancienneté possible
• Formation continue prise en charge par le CHRU (premiers secours, déglutition, langage, etc.)
• Possibilité de visiter les services, rencontrer les équipes avant de postuler, rencontrer les autres orthophonistes

Pour plus de renseignements contacter Mme FERRY 0383851421 mf.ferry@chru-nancy.fr

COLLABORATION – NANCY SUD 10 min CHU Brabois (LORRAINE-54)

Tu seras prochainement ( printemps ou été 2019 ) disponible pour travailler près de Nancy ?

Tu veux un joli bureau indépendant mais une collègue dispo pour t’épauler en cas de besoin ?

Chers collègues,

MARS 2019
Bonjour Bonjour.
Suite au prochain départ de ma collaboratrice actuelle, je propose une collaboration dans une zone semi rurale au sud de Nancy à 10 min du CHU Brabois.
Prise de poste courant mars 2019 mais possibilité de commencer avant ou un peu après. 
Environ 50 rdv par semaine (à développer si souhaité) Pathologies variées (LO LE neuro myofonctionnel…)
Bureau indépendant informatisé (avec logiciel de télétransmission) et climatisé dans un cabinet neuf aux normes d’accessibilité.
Beaucoup de matériel à disposition.
Kitchenette et petite terrasse pour les repas.
Femme de ménage.
Parking aisé.
Rétrocession à discuter ensemble.
Plus d’informations par MP ou au 06 89 44 90 51.
Au plaisir de vous lire!

Bonjour,

Le Service de Neurologie du CHRU de Nancy (Hôpital Central) compte 5 orthophonistes : 4 à tiers temps et une à temps plein (poste à 100 % créé récemment et permettant un meilleur suivi des différents patients). L’une de nous s’en va et un poste à 30% est libre, soit 3 demi-journées par semaine.

Les pathologies (neurologie vasculaire, neuro-oncologie, neurodégénératif…) et types de suivi (hospitalisation entre autres à l’Unité de Soins Intensifs Neuro-Vasculaires, hospitalisation de jour et de semaine, …) sont variés, et le travail en équipe est riche (neurologues, masseurs-kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychologues et neuropsychologues, infirmiers, aides-soignants, etc.). 

Nous serions ravies de vous accueillir et, si vous souhaitez un temps plein, ce poste à 30 % pourrait éventuellement être complété par un 70 % au centre de réadaptation de Bainville-sur-Madon.  

Pour plus de renseignements, vous pouvez nous joindre aux coordonnées suivantes :

Marie Gabet : 07 87 94 35 48 (numéro personnel)  /  m.gabet@chru-nancy.fr

Anouck Billy-Jacques : 06 67 87 25 60  /  a.billy-jacques@chru-nancy.fr

Activités principales 

– Prévenir, évaluer et prendre en charge aussi précocement que possible les troubles des fonctions oro-myo-faciales, les troubles de la déglutition, de la voix et de la parole, du langage et de la communication et les troubles cognitivo-linguistiques

– Dispenser l’apprentissage d’autres formes de communication non verbale permettant de compléter ou de suppléer ces fonctions

– Assurer un accompagnement approprié à l’entourage du patient

L’orthophoniste établit sous la responsabilité médicale, un bilan qui comprend le diagnostic orthophonique, les objectifs et le plan de soins. Le compte rendu de ce bilan figure dans le dossier de soins et sert de support lors des échanges en équipe pluridisciplinaire.

Dans le cadre des modalités d’organisation de la prise en charge, l’orthophoniste est autonome : choix des moyens utilisés, établissement de la fréquence et de la durée des séances, …

Dans le cadre d’un travail de partenariat et de réseau, l’orthophoniste peut être amené à participer à des actions de prévention, d’éducation sanitaire et de dépistage.

L’orthophoniste est habilité à développer des actions de formation/information auprès de la formation initiale ou continue des différents instituts, écoles et organismes ainsi qu’auprès des professionnels.

Description des tâches

Le travail de l’orthophoniste consiste en :

– Rôle diagnostic : l’évaluation orthophonique se fait à partir d’entretiens permettant le recueil des données globales, d’observations cliniques et de passation de tests. Ces éléments permettent ensuite de définir le plan de soins.

– Rôle thérapeutique : l’orthophoniste participe à l’élaboration du projet de soins individualisé.

– Place de l’orthophoniste dans l’équipe pluridisciplinaire : l’orthophoniste participe aux diverses réunions concernant le patient pris en charge aussi bien dans le cadre de réunions de synthèses internes au pôle qu’auprès des différents partenaires impliqués. L’orthophoniste peut être amené à participer à des groupes de travail.

– Place de l’orthophoniste dans le réseau :l’orthophoniste peut participer à des actions d’information et de prévention. Dans le cadre de conventions spécifiques, il peut être amené à apporter son expertise auprès de diverses équipes hospitalières (activité de liaison), médico-sociale ou sociales.

– Rôle de formation, information et recherche :l’orthophoniste peut encadrer des étudiants en orthophonie en stage ou lors de leur mémoire de fin d’études. Il peut être chargé d’enseignement (cours, participation à des jurys) et peut participer ou contribuer à la mise en œuvre d’actions de recherche.

– Aspect organisationnel : l’orthophoniste planifie ses activités et assure la transmission des informations.

Il réalise de nombreux bilans et comptes rendus spécifiques.

Il développe ses supports d’activité grâce à ses capacités de création et détermine ses besoins en matériel.

Capacités

 – Capacité à travailler en pluridisciplinarité : esprit d’équipe, adaptabilité, capacité de synthèse

– Capacité à rendre compte de son activité

– Rigueur et sens des responsabilités, diplomatie, discrétion professionnelle

– Respect du secret professionnel

– Disponibilité

– Capacité d’analyse et de distanciation par rapport aux situations susceptibles de mobiliser des affects importants

– Qualité d’écoute, d’ouverture et de respect des différences culturelles

– Capacités d’initiatives assorties d’un souci du partage des informations

Formations complémentaires

 Le professionnel s’engage à se tenir informé des progrès techniques effectués dans son domaine de compétence, s’informe et s’inscrit dans un développement personnel continu.

Titres ou diplôme requis

 Diplôme d’orthophoniste

Bonjour,

Etudiante en M2 au centre de formation en orthophonie de Nancy, j’effectue mon mémoire de fin d’études sur la prise en considération des particularités sensorielles des enfants porteurs de troubles du spectre autistique par les orthophonistes exerçant en libéral. En effet, l’intérêt porté à cette facette des troubles du spectre autistique est récent et ces particularités sensorielles peuvent parfois interpeller les orthophonistes. L’objectif de ce mémoire est d’évaluer la connaissance, l’information, l’évaluation et la prise en compte dans vos prises en charge de ces particularités par vous, orthophonistes, afin de pouvoir à terme vous proposer un livret de recommandations dans ce domaine, applicable à un mode d’exercice en libéral.

Je vous invite donc à commencer à répondre aux questions suivantes.

https://goo.gl/forms/ZjSPwbswZBXRYyOp1

Cordialement,

Caroline MILLET